Schlagwort: Reflexion

  • Mit KI schreiben und trotzdem lernen − geht das?

    Haben Sie − wie die meisten Lehrkräfte − die Sorge, dass Schülerinnen und Schüler mit KI-Output zu unkritisch umgehen? Stellen Sie sich die Frage, ob KI-Chatbots bei Schreibaufgaben überhaupt verwendet werden sollten? Ist die Verlockung, sich einfach nur die Lösung generieren zu lassen, für Schülerinnen und Schüler nicht zu groß? Im Schulversuch KI@school sind wir…

  • KI im DU aus Sicht der ExpertInnen

    Was wissen wir über die Nutzung von KI-Systemen im Deutschunterricht? Wir stellen in diesem Beitrag drei zentrale Einsichten vor. Sie beruhen auf einer Auswertung, die bei der Begleitung des bayerischen Schulversuchs KI@school entstanden ist. (Donhauser-Buchmaier/Rödel 2026) Gegenstand einer Fragebogen-Untersuchung waren die professionellen Erfahrungen von ca. 170 Lehrkräften aller Schularten in Bayern. Rund die Hälfte der…